Forschendes Lernen

Das Studieren an der Universität Bremen zeichnet sich durch Forschendes Lernen aus. Die Studierenden erleben in ihrem Studium im Rahmen von Lehrveranstaltungen die Phasen eines Forschungsprozesses. Sie entwickeln Fragestellungen, führen eigenständig wissenschaftlich-methodisch fundierte Untersuchungen durch und präsentieren die Ergebnisse. Der Prozess, die eigenen Vorannahmen und die Ergebnisse werden dabei kritisch reflektiert.

Das Format des Forschenden Lernens fördert kritisches Denken, Problemlösefähigkeiten, selbständiges Lernen, Teamarbeit und wissenschaftliche Kommunikation. Diese fachübergreifenden Kompetenzen werden an den Gegenständen und dem Fachwissen im eigenen Studiengang entwickelt und geübt. Die Studierenden erwerben grundlegendes Wissen im Fachgebiet und können einzelne Gegenstandsbereiche und Fragestellungen interessengeleitet vertiefen.

Im Rahmen der Lehrprofilentwicklung der Universität kommt dem Forschenden Lernen bei der Gestaltung der Curricula eine zentrale Bedeutung zu. Die Lehrenden werden durch Weiterbildungs- und Beratungsangebote der Hochschuldidaktik unterstützt.